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Sin libros también se aprende

¡Nos divertimos cocinando y combinando alimentos!


Los alumnos de 1º y 2º de Bac. nos quedamos a trabajar para la V Semana de la Salud, y aprovechamos la ocasión para preparar:

  • Crema de Calabacín.
  • Espaguettis de AKRUX, de Kamut y Cintas de lechuga de mar, y Nori con Boloñesa.


Sorpresivamente, contamos con una empanada de algas tipo espaguetti de mar, y bonito!


Todo bueniiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiisimo
&
saniiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiisimo!

Continuaremos el próximo año.

Feliz Navidad

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¡Aprendemos Ciencia en el laboratorio!

¡Queda pendiente la degustación!

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De la mano de nuestra admirada


JANE GOODALL

Por Cristina Álvarez Esmorís (1º bac A)



Dame Jane Goodall, (nacida en Londres, 1934) es una naturalista y primatóloga inglesa que ha dedicado su vida al estudio del comportamiento de los chimpancés en África.
Su infancia y juventud Nacida en el seno de una familia modesta y de escasos recursos, no pudo estudiar al finalizar el colegio. Trabajó de camarera para ganarse la vida hasta que un día una amiga la invita a África en 1957. En África conoce al científico Louis Leakey, quien, impresionado por su determinación, la contrata como secretaria. Él la invita a participar de un proyecto de estudio de chimpancés en Tanzania en 1960. África le cambiaría la vida para siempre.

Un poco de su trabajo Introdujo una variante en el estudio de los animales poniéndoles un nombre a cada individuo y no un número como se hacía entonces. Observando el comportamiento de los chimpancés salvajes durante meses, un día descubre a un individuo introduciendo un palo (que previamente había cortado y deshojado) en un agujero de un termitero para sacar termitas y así comérselas. Con este descubrimiento, Jane Goodall demostró que el concepto que hasta entonces se tenía de que la especie humana era la única que fabricaba y usaba herramientas era falso. Desde entonces ,sus observaciones y descubrimientos del chimpancé, el animal más parecido al ser humano (Homo sapiens), son reconocidos internacionalmente.
Un poco de su vida En el año 1965 establece el centro de investigación Gomba Stream. El mismo año obtuvo un doctorado en la Universidad de Cambridge. En África se casa con el barón Hugo van Lawick, quien también trabajaba con chimpancés y juntos tuvieron un hijo, Hugo Erik, en 1967. Actualmente su hijo y sus nietos viven en Tanzania.
En 1977 funda el Jane Goodall Institute que apoya el trabajo en la Reserva de Gombe y trabajos de investigación, educación y conservación. Su fundación posee centros en África para la recuperación de chimpancés heridos o huérfanos, dónde se les atiende y después se les intenta reinsertar en la selva. También tienen proyectos para la repoblación forestal de la selva y campañas (tanto en África como en el resto del mundo) para la educación y la concienciación de la población sobre la importancia de la conservación del medio ambiente.
A lo largo de su carrera ha sido homenajeada y distinguida con diversos premios por su labor. En 1984, Jane Goodall recibe el premio J. Paul Getty Wildlife Conservation por "ayudar a millones de personas entender la importancia de la conservación de la vida silvestre en la vida del planeta". En el año 2003 recibe el premio Príncipe de Asturias. También es embajadora de la paz de las Naciones Unidas. Fue en 2009 investida Doctor Honoris Causa por la Universidad de Alicante
Hoy en día pasa menos tiempo en África y se dedica a dictar conferencias a lo largo del mundo y recaudar fondos para su fundación.



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Y AHORA VAMOS CON EL PREMIO NOBEL DE QUÍMICA

El Premio Nobel de Química se ha concedido a los investigadores Venkatraman Ramakrishnan (doctor en física; nacido en la India, nacionalidad estadounidense, trabajando en el MRC Laboratory of Molecular Biology, Cambridge, Reino Unido), Thomas A. Steitz (doctor en biología molecular y bioquímica estadounidense profesor de biofísica molecular y bioquímica e investigador del Howard Hughes Medical Institute de la Yale University, Estados Unidos) y ">Ada E. Yonath (nacionalidad israelita, doctora en cristalografía de rayos-X e investigadora del Weizmann Institute of Science, Israel).
La investigación por la que han sido galardonados es el estudio de la estructura y función del ribosoma. El
dogma central de la biología molecular, propuesto por Francis Crick, afirma que el DNA codifica (transcribe) el RNA mensajero y este la proteína (traducción). Aunque hay excepciones a este planteamiento (retrovirus, ribozimas, etc.), este es el mecanismo de expresión genética más frecuente y el producto final de la misma es una proteína que son la biomoléculas responsables de que las células (y la vida) funcionen. La biosíntesis de proteínas se realiza en los ribosomas. Por lo tanto, el trabajo realizado por los tres investigadores galardonados es fundamental en entender las química a nivel molecular y merece los máximos honores














Descubrieron cómo funcionan los ribosomas, una parte de las células que activa las moléculas pasivas E Muchos fármacos curan enfermedades al bloquear esta parte de las bacterias.









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EMPEZAMOS CON BUEN PIE...

VALORACIONES DEL NOBEL
Un premio a la curiosidad y el empeño

QUÉ MEJOR INICIO QUE LLEGAR CON MÁS GANAS DE MARCHA QUE NUNCA, PARA DEMOSTRARLO OS PROPONEMOS BUSCAR REPORTAJES SOBRE EL NOBEL DE MEDICINA

AHÍ VA ALGÚN EJEMPLO:

El Nobel de Medicina, para tres genetistas que abren nuevas vías contra el cáncer
Sus trabajos científicos han estimulado el desarrollo de nuevas terapias potenciales
(ver fotos)



Tres estadounidenses comparten el Nobel de Medicina
Por sus investigaciones sobre el envejecimiento de las células y su relación con el cáncer


Premio Nobel de Medicina
Nobel a un mecanismo básico de la vida
Dos mujeres y un hombre, premiados por iluminar el cáncer y el envejecimiento
A. RIVERA / M. RUIZ DE ELVIRA - Madrid - 06/10/2009



NOBEL-MEDICINA
El Nobel premia el estudio de la degradación celular que abre una nueva vía contra el cáncer







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DE VUELTA A CLASE EN CIENCIAS

YA ESTAMOS DE VUELTA EN EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS, ANTES DE NADA, BIENVENIDOS LOS DE PRIMERO

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ESTE AÑO TAMBIÉN ESTUVIMOS ALLÍ: XIV DÍA DE LA CIENCIA EN LA CALLE

LA PRENSA DIJO...


EL PAÍS 10/05/09
Fiesta de la mente y los sentidos

LA VOZ DE GALICIA

Masiva participación en la fiesta de la divulgación científica

En la cabeza de Charles Darwin

EL IDEAL GALLEGO
Santa Margarita, el mayor laboratorio del mundo

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100tos de experiencias conCiencia









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El Día de la Ciencia en la Calle abarrotará mañana Santa Margarita




ESTAREMOS UN AÑO MÁS ALLÍ,

LO TENEMOS TODO PREPARADO:

Situado na comarca de Bergantiños. Dispón de 22 aulas, 86 profesores/as, 850 alumnos/as e se imparte ESO, Bacharelato científico, tecnolóxico, humanidades, Bacharelato para adultos, ESA, ciclos e idiomas. E un centro aconfesional, pluralista e democrático, sendo a súa lingua vehicular o galego.
Actividades:
Queremos promover a saúde dentro do noso colectivo, e consideramos que os/as alumnos/as son unha fonte de formación e información. O noso lema: «A alimentación, a primeira fonte da saúde»
- Natureza e saúde. Relación das estacións (medio externo) con órganos e vísceras (medio interno); adecuar a alimentación aos produtos naturais de cada
estación.
- Inverno. Ciclo vital: feto. Ciclo saúde: coidar riles, suprarenais e vexiga. Color: negro. Alimentos: raíces.
- Primavera. Ciclo vital: infancia. Ciclo saúde: coidar fígado e vesícula biliar. Color verde. Alimentos: verduras, hortalizas.
- Verano. Ciclo vital: adolescencia. Ciclo saúde: corazón, intestino delgado. Color: vermello. Alimentos: froitas.
- Verano tardío. Ciclo vital: madurez. Ciclo saúde: estómago, bazo, páncreas. Color: marrón. Alimentos: raíces, froitos secos e sementes.
- Outono. Ciclo vital: senectude. Ciclo saúde: pulmón, intestino groso. Color: branco.
Alimentos: raíces, froitos secos e sementes.

Alumnos e alumnas:
Zaira Caamaño Remuiñán, María Calvo Caamaño, María Castro Vázquez, Daniel
Cril Costa, Zaida Cuenda Rodríguez, Clara Díaz Pan, Angela Domínguez Bardanca,
Iría Espiñeira Vázquez, Rubén Ista Facal, Lorena Ferreiro Grille, Antía Ferreiro Posse, Francisco Fraga Chans, Fabián Fraga Pena, Tamara López López, Iría Martínez, Martín Negreira Caamaño, Ana Pardo Villar, Andrea Pereira González, Raquel Ponte Fontaiña, Helena Rama Iglesias, Ángela Ramos Suárez, Iván Rojo Pombo, Ana Belén Rodríguez Pombo, Laura Rodríguez Rodríguez, Ana Rostro Sotullo, Ana Seoane Cives, Rocío Varela Miguel Varela Basado, Leticia Varela Gómez, José Luis Varela Jiménez.
Profesoras:
Mª José Mosquera Santé, Ana Luz Vázquez Fernández.

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Xa está aquí a IV revista!

N O T I C I A, N O T I C I A ! ! !


Hoxe, día do libro, sae o IV nº de Rotativa Saudable!
A vosa opinión, é a que conta, esperámola!
Alumnas del instituto Parga Pondal de Carbalio muestran sus ejemplares de «Rotativa saudable»
Parga Pondal Llevamos unos cuantos días hablando de Parga Pondal. Más que de Darwin, y eso que es su año internacional. El de Laxe es Científico Galego do Ano, que también brilla lo suyo. Pero Parga Pondal viene a estas líneas no por el geólogo, sino por el instituto que lleva su nombre, el de Carballo. La profesora María José Mosquera Santé, profesora de ciencias en la semana de la salud, nos presenta la revista Rotativa Saudable, de la que se han editado 500 ejemplares. Conozco alguna científica especializada de la que dudo que se lleguen a vender tantos (en España, porque están en inglés). Sí, ya sé que esta es gratuita, pero tiene el mérito no se lo quita nadie. El de la divulgación, una tarea en la que no estamos sobrados, y el de adentrarse en el periodismo, campo en el que ya estamos unos cuantos a estas alturas.
La revista incluye artículos sobre dietas, el cerebro, las endorfinas, la patata, el café, el chocolate, la fiebre, la acupuntura... iY aún hay más! Esto parece el sumario del Muy Interesante. Falta tal vez uno sobre la crisis, pero en ella la ciencia poco puede hacer.

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«Los alumnos deben venir a clase bien alimentados»


ENTREVISTA | MARÍA JOSÉ MOSQUERA SANTÉ | Coordinadora de la Semana da Salud del IES Parga Pondal de Carballo





María José Mosquera Santé es una de las coordinadoras de la Semana de la Salud del Parga Pondal. En en el marco de esta actividad más de 500 escolares desayunaron en el centro con productos ecológicos.

-¿Cómo evalúa la cuarta edición de esta iniciativa?

-De forma muy positiva, tanto en la acogida de los desayunos ecológicos, como en la respuesta de los padres y en la curiosidad que suscitaron algunos compañeros. Los resultados mejoraron nuestros objetivos.

-¿Qué ha gustado más del programa de la semana?

-Sin duda, los desayunos, tanto por el número de alumnos (más 500 en toda la semana), como por las degustaciones de todo el personal del centro y el interés mostrado por los padres que asistieron a la conferencia sobre alimentación.

-¿Qué aportan este tipo de actividades al alumnado?

-Nuevos hábitos de conducta. En primer lugar, los alumnos deben venir bien alimentados a clase, porque eso repercute en el rendimiento, en el comportamiento en el aula y en sobrellevar exitosamente entre 6 y 8 horas de explicaciones. Y en segundo lugar, estas actividades contribuyen a facilitar una buena convivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa.

-¿Y a nivel académico?

-En clase se nota una mejor fluidez en la comunicación entre ellos y los profesores, porque la convivencia hace mucho y bien. En estas actividades se motivan más trabajando, ya que pueden poner en práctica sus conocimientos teóricos y aplicarlos a la vida cotidiana. Incluso forman a sus padres en qué comparar, cómo elaborar y cómo combinar los alimentos. Creo que los métodos de enseñanza deben ser de este tipo, en todas las áreas.

-¿Cómo hace para motivarlos a este nivel?

-En realidad, ellos tiran de nosotros, y eso les motiva. Si no fuese así, ¿cómo se cree que asistirían a nuestras clases extra desde diciembre hasta marzo? Todos los jueves comíamos en el laboratorio, preparábamos comida para todos, y después trabajábamos dos o tres horas

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La ciencia, la cultura y la música se dieron la mano en los institutos de la comarca

... A pocos metros, los del Parga Pondal celebraban unas jornadas de divulgación científica, aunque centradas en la alimentación saludable. El centro contó con un gran programa de conferencias. Una de las más interesantes fue la ofrecida por Antón Fernández García, coordinador de Trasplantes del CHUAC.

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HOY ANUNCIAN LA CLAUSURA EN LA VOZ

Llegan las vacaciones

después de las semanas

culturales en los institutos

(pincha en el título)

Los estudiantes del Parga Pondal y del Maximino Romero clausurán hoy sus respectivas actividades


No han parado. Los alumnos de los institutos Parga Pondal y Alfredo Brañas de Carballo, del Maximino Romero de Baio y del conservatorio de la capital de Bergantiños podrán descansar a gusto en la próxima semana, después de cinco días de intensa actividad. Los jóvenes de la Semana de la Salud recibieron ayer a dos especialistas del CHUAC, Antón Fernández García, coordinador de trasplantes, y Salvador Fojón, que ofreció una conferencia sobre Darwin.

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EL JUEVES CONTARON EN LA VOZ...

(pincha en el título)

Desayunos, la exposición, transplantes y Darwin

En el IES Parga Pondal, los estudiantes continuaron las visitas a la feria sobre alimentación y degustaron productos ecológicos. La cafetería del centro, desde primera hora, ofreció desayunos saludables, lo que permitió a los jóvenes conocer productos recomendados por los especialistas para incluir en la dieta diaria.

Otro de los puntos más visitados del centro fueron los pasillos, en donde los participantes en la feria colgaron noticias científicas, publicadas en los últimos meses en diversos periódicos y que analizaron con sus profesores.

Además, los alumnos de tercero de ESO realizaron ayer en un taller de experiencias científicas que constaba de numerosos experimentos.

Visita médica

Hoy será uno de los días más importantes de la Semana de la Salud ya que visitan el centro el coordinador de Trasplantes del Complejo Hospitalario Universitario A Coruña (CHUAC), Antón Fernández García, y el biólogo Salvador Fojón, también médico en el mismo centro, quien hablará sobre Darwin.

Los alumnos del IES Maximino Romero de Lema también continuarán durante el día de hoy participando en actividades programadas en el marco de la Semana Cultural.

Los escolares aprenderán a crear una empresa, gracias al seminario de Difusión da Cultura Emprendedora, promovido por la Asociación de Empresarios Comarca de Soneira en colaboración con BIC Galicia, que se ocupará de impartir la actividad. Además, también participará un emprendedor de la zona como testimonio para los alumnos. El principal objetivo de esta iniciativa es fomentar la cultura emprendedora y el autoempleo.

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MÁS INFORMACIÓN EN LA VOZ DEL MIÉRCOLES

Alrededor de 30 padres del Parga Pondal participaron en una sesión sobre alimentación saludable

(Pincha en el título)



La tarde del lunes de la Semana de la Salud en el Isidro Parga Pondal estuvo dedicada a los padres. María José Mosquera Santé, profesora y especialista en medicina natural, se reunió con los progenitores para hablar sobre alimentación saludable. La educadora expuso los componentes idóneos de una dieta diaria. «En la intervención no hablé de la leche de vaca, pero en el turno de preguntas los padres me preguntaron por qué no la había incluido. El problema está en la alimentación del ganado y en los piensos, además nosotros suplimos el calcio con el agua y las verduras, por lo que esta no es necesaria en nuestra dieta», explicó. La charla fue participativa y los padres reclamaron más actividades similares, en las que puedan plantear sus dudas. «La idea ahora es organizar un taller práctico de cocina en donde podamos seguir trabajando la alimentación saludable», apuntó María José Mosquera. Además, los alumnos pasaron por la improvisada consulta del óptico Alberto Vázquez Barca.

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ASÍ NOS VIERON EL MARTES EN LA VOZ DE GALICIA

Las ventajas de la dieta oriental
(pincha en el título)



Los alumnos del Isidro Parga Pondal inauguraron la Semana de la Salud, que girará este año en torno a la alimentación


Después de casi seis meses de trabajo, los alumnos del Isidro Parga Pondal inauguraron ayer por la mañana la Semana de la Salud. Se trata de la cuarta edición de una iniciativa que impulsa el departamento de Ciencias del centro, aunque en ella se involucra toda la comunidad educativa. «Los alumnos llevan trabajando muy duro desde principios de curso», explicaba ayer uno de los docentes. Y es que ellos son los que llevan todo el peso de esta actividad. Ayer tocó madrugar más de lo habitual. Los estudiantes prepararon el desayuno, 100% ecológico, a sus compañeros con productos que los escolares no están acostumbrados a ver en las mesas de sus casas. «Houbo de todo, a algúns non lle gustaron nada os produtos que puxemos porque comemos moi mal, e agora, temos que acostumarnos a cambiar eses hábitos. Pero houbo compañeiros que están decididos a cambiar a dieta», expuso uno de los alumnos. La actividad estrella estará en el hall del instituto, en donde se instalaron diferentes puestos, en los que los visitantes se podrán someter a degustaciones y experimentos, a través de las explicaciones de los jóvenes. De hecho, la semana, que lleva por título Los Ciclos de la Vida gira en torno a la nutrición oriental y su relación con la occidental. «La primera trabaja la observación, mientras que la segunda se basa en la experimentación. Lo que pretendemos es demostrar a los alumnos que una no excluye a la otra, ya que más bien se complementan», explica una de las docentes encargadas de la supervisión de la iniciativa, María José Mosquera.

Feria

La feria de exposiciones está dividida en puestos, que representan las cinco estaciones orientales. En ellas, está simbolizado el ying y yang, con sus órganos y vísceras correspondientes a cada estación y los alimentos que se deben consumir preferentemente para estar en armonía con el entorno. «La cultura oriental está muy ligada con la naturaleza, aquí, en cambio no hacemos más que alejarnos. Ellos se adaptan al momento y a la época que viven y se aprovechan de esas propiedades, pero nosotros queremos tener todo durante los doce meses, y al final es peor», explicaba una de las expositoras. Durante el recreo, se sirvieron empanadas de algas y otros productos ecológicos, que desaparecieron en cuestión de segundos. «Chegas tarde para probalas», comentaba una alumna a otra. «É que os profes comeron todo moi rápido».

En uno de los puestos, un joven se dedicaba a medir la tensión a los visitantes. Los resultados suscitaban todo tipo de comentarios. «Os alumnos non están nada mal, atópanse entre o baremos da normalidade, pero xa pasaron por aquí varios profesores hipertensos, que teñen que coidarse», apuntó.

Los estudiantes venden también todo tipo de productos (como algas en conserva, productos de Aloe Vera, tofu o yogures ecológicos, etc), que adquirieron previamente a varios laboratorios y empresas del sector. Eso sí, aseguran que se distribuyen «a precio de coste».

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Además de estar dispuestos para dar comienzo a nuestra Semana de la Salud, estamos preparando, nuestra participación en el día de la Ciencia en la calle, a celebrar en el Parque de Santa Margarita el 9/Mayo.

¡Ánimo equipo!

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COMA SEMPRE, RICOS ALMORZOS NA SEMANA DA SAÚDE

CARTA DE
ALMORZOS BIOSALUDABEIS
100% ECOLÓXICOS
PATROCINADOS POR EMPRESAS ADICADAS AO CULTIVO ECOLÓXICO COMA :
-"HORTA+SÁ"
- "AMORODO"
-"PANADERÍA DIVINA"
- "NATURGREEN"
-"INTERMÓN OXFAM"
-"BIOGREDOS"
-"HERBORISTERÍA SANO&SANA
-"RIVERA NORTE"


Primeiro plato:
-Crema Budwing
-Limoada
-Froita variada
-Batido de froitas.

Segundo plato:
-"Leites vexetais" de arroz, ou de avea con cacao 100%
- Variado de: biscoito, magdalenas, tartaletas de froitas, bolos de chocolate, galletas,
- Pans: de Kamut, Espelta, Multicereais.
- Marmeladas: de kiwi, laranxa e amorodo.

Terceiro plato:
-Iogures
-Crema de cacao con Soia
Resúltache apetecible? pois espera a probalos!

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EN LA IV SEMANA DE LA SALUD, TAMBIÉN CAMISETAS DE RECUERDO

YA PUEDES IR RESERVANDO TU COLOR PREFERIDO


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Un punto de encontro.

Restaurante "BioLab"
Aberto os Xoves de 14:30h a 16:40h. para os alumnos/as que traballan na Semana da Saúde.






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3,2,1..................¡¡¡YA!!!


Todo está en orden para la tan esperada llegada de la Semana de la Salud, así que:
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Qué empiece la cuenta atrás!!!!!!!!!!!


Y para todos aquellos que estéis deseando saber qué tenemos preparado para este año, recordad que...
¡todo lo bueno se hace esperar!

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UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE



Allí estuvimos, allí vivimos una gran experiencia que demostró que todo el esfuerzo que hacemos en clase tiene su recompensa y su utilidad.

No alcanzamos la meta final, pero venimos satisfechos y orgullosos del buen papel que sin duda hicimos.

Nos trataron de maravilla y os animamos a prepsarar la del año que viene, no os arrepentiréis.

Os dejamos colgados algunos recortes de prensa.

http://www.olimpiadadebiologia.edu.es/fasesautonomicas/Galicia/noticia%20ganadores08.pdf

Un compostelano representará a Galicia en la Olimpiada Nacional de Biología.
http://www.lavozdegalicia.es/santiago/2009/01/17/0003_7466449.htm


Dos estudiantes de Pontevedra y uno de Santiago ganan la Olimpiada de Biología.
http://www.atlantico.net/noticia/69601/olimpiadabiolog%C3%ADa/

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Los atletas del Parga Pondal se juegan un oro científico

Cuatro alumnos representarán a la zona en las olimpiadas de Biología de Vigo

(PINCHA EN EL TÍTULO PARA VER LA VOZ DE GALICIA)


Todo está listo para luchar por el oro. Los cuatro alumnos de segundo de bachillerato del Isidro Parga Pondal, que mañana tomarán parte en la Olimpiada de Biología que organiza la Universidad de Vigo, ya están mentalizados para dar lo mejor en las pruebas. A pesar de que llevan unas semanas preparándose a fondo, saben que, en realidad, poco pueden hacer. «Repasar o último día non vale de nada, tes que ter xa interiorizados os contidos», explica una de las alumnas. Rubén, Laura, Sonia y Natalia son, además de compañeros de aventura científica, verdaderos amigos. Quizá esta experiencia les ha unido más. «Yo estoy muy nerviosa, porque me suelo poner así siempre con los exámenes», explica Natalia, la más habladora. Quiere estudiar medicina, porque le apasionan las ciencias.
A Sonia y a Rubén les pasa lo mismo, aunque les asusta la media para entrar en la facultad. «El año pasado estuvo alta y, aunque tenemos buenas notas, todavía faltan las de este curso», comenta él. Laura no lo tiene demasiado claro y prefiere no aferrarse a nada de momento. «Esperarei ao último momento, porque todo dependerá da nota que teña. Inclínome por Fisioterapia, Bioloxía ou Enfermería», asegura.
Ahora, solo piensan en las olimpiadas de mañana, que afrontan con un gran sentido de la responsabilidad, ya que representan a la comarca. Saben que es difícil, pero en su currículum figura un diez en la materia de Biología durante el curso pasado. «Estamos repasando algunos conceptos generales, pero lo bueno es que, como es tipo test, siempre es más fácil reconocer la respuesta correcta», explica Laura.
A pesar de sus méritos académicos, aseguran que no son «chapones», ya que «eso no vale de nada, pues la técnica está en comprender los conceptos para interiorizarlos» y reconocen la gran responsabilidad de sus profesores en su formación. «No somos los típicos estudiosos y en clase nos animan muchísimo nuestros compañeros para que quedemos en buena posición», comenta Laura.
Docencia
Para su profesora de Biología, que fue quien los animó a inscribirse en la competición, solo tienen buenas palabras. «Es buena profesora y explica genial», destacan. Su participación en las olimpiadas de Vigo será también una experiencia de vida. «Este año nos presentamos a selectividad y esto puede ser como un pequeño ensayo, así que nos viene muy bien», dicen.
Mañana tendrán que enfrentarse a los exámenes, teórico y práctico, en el que podrán a prueba sus conocimientos. No piensan en ganar, aunque reconocen que les haría mucha ilusión, no solo por el reconocimiento, sino porque el premio será viajar a Canarias para participar en la fase nacional. Aunque la recompensa es jugosa (también les tocarían 600 euros para cubrir parte de la matrícula de la Universidad el curso que viene), prefieren concentrarse en el examen de mañana. «Nunca imaginé que por hacer un examen me podría tocar un viaje a Canarias», comenta entre risas Natalia. Mañana estarán arropados por María José, su profe, que los acompañará a la Olimpiada. Tendrán tiempo también de participar en una visita guiada por la facultad de Biología y a asistir en varias conferencias. Lo que está claro es que la Costa da Morte estará representada por grandes atletas de la Biología, que lucharán por obtener un reconocimiento, aunque con su presencia en la prueba ya lo ha conseguido.?

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Los alumnos del centro ya están preparando la Semana de la Salud

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Cuatro alumnos del Parga Pondal participarán en una olimpiada en la facultad viguesa de Biología

YA SOMOS OLÍMPICOS



PINCHA EN EL TÍTULO Y VERÁS LA NOTICIA EN LA VOZ DE GALICIA

Cuatro alumnos del instituto carballés Isidro Parga Pondal participarán el viernes en una olimpiada científica, que se desarrollará en la facultad de Biología, en el campus de Vigo. Los estudiantes, que cursan primero de Bachillerato, han sido elegidos por sus méritos académicos para representar al centro en esta competición, ya que tienen una media de diez en la asignatura de Biología.

Los participantes tendrán que enfrentarse a varias pruebas, teóricas y prácticas, para hacerse con el premio. De hecho, los tres primeros representarán a Galicia en la fase nacional, que tendrá lugar en Canarias durante el mes de abril. Es la primera vez que asisten a esta convocatoria alumnos de la Costa da Morte.

Selección

Los 76 participantes han sido seleccionados por un comité. Los ganadores recibirán una cámara y una ayuda de 600 euros para cubrir parte de la matrícula de la universidad a la que acudan, además de la posibilidad de tomar parte en la prueba internacional.

Los alumnos carballeses están muy emocionados con su participación en la olimpiada y esperan representar a la comarca de la mejor manera.

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Más fotos de Madrid




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Viaje de estudios a Madrid





Visitamos Madrid los días 16,17,18 y 19 de Diciembre. Este año, estuvimos acompañados de nuestros compañeros de Bachillerato de cªs Sociales y Humanidades en total, 92alumnos de 1º y 2º de Bachiller.
Los alumnos del Bachillerato de Cªs de la salud realizamos las siguientes actividades:
Visitamos el MNCN dónde realizamos un estupendo taller sobre "aves en peligro" dedicado a la abutarda sobre la cual, estudiamos su nicho ecológico, su repartición geográfica, sus depredadores, su forma de camuflarse, las diferecias entre macho y hembra, y realizamos un análisis de datos biométricos(cabeza, pico, ala, cola, tarso, y barbas). Por último aprendimos lo que era una ZEPA(que lo ponen frecuentemente en selectividad) es la zona en la que viven aves en peligro de extinción.
En el museo Cosmocaixa, realizamos un recorrido evolutivo,analizamos las consecuencias de la rotación y traslación terrestre en un modelo de Tierra gigante, observamos la formación de nubes, ciclones, perfil del suelo, la cantidad de carga eléctrica de cada uno de nosotros, la formación de olas, un modelo de ADN... y participamos en dos talleres: uno sobre polímeros, en el que fabricamos polispan,poliestireno,nylon,la composición de un pañal. Dimos posibles soluciones para hacer de unos plásticos, elementos biodegradables y aprendimos métodos para almacenarlos en menor espacio. Otro grupo realizó un taller sobre cargas eléctricas y los mecanismos de transmisión de la electricidad a través del cuerpo.
En el planetario, nos dieron toda una lección sobre la atmósfera, por lo tanto ese tema nos queda aprendido para Selectividad.
Visitamos el Jardín Botánico, en el cual, nos enseñaron que su nombre, nos indica que es una zona, en la que se cultivan especies de todo el mundo y se realizan trabajos de investigación. Lo que más nos gustó fue el invernadero dónde tienen representadas en zonas bioclimáticas distintos tipos de plantas ¡incluso muchas carnívoras!. Nos enseñaron estrategias que utilizan para sobrevivir en zonas frías, en desiertos, al exceso o al defecto del agua, en ausencia de rayos solares, etc...
Los jardines, tenían cierres característicos, como el BOJ, según el estilo y la época, y contemplamos distintas especies de gimnospermas, y angiospermas,mirando con detalle las hojas, el porte, y su procedencia.
La visita al Prado se nos hizo corta y escasa, pero fueron necesidades del guión. Aún así vimos los cuadros más representativos de Goya y Velázquez.
En el teatro Maravillas, asistimos a la representación teatral de "Los 39 escalones", de Hitchocck, representada por Gabino Diego, Jorge de Juan, Diego Molero y Patricia Conde. La puesta en escena, el decorado, la imaginación, el vestuario, nos resultó sorprendente, pero, sin duda, lo más atractivo, fue hacernos fotos con Patricia Conde, y , que nos firmase autógrafos.
En el albergue,situado en pleno centro de Madrid, situado al lado de la Puerta del Sol, era nuestro lugar de descanso, aunque eso de descanso, se practicó poco.